Orientaciones específicas para la incorporación de tecnología en procesos de formación de profesores de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas en contextos de diversidad para el diseño de secuencias de enseñanza aprendizaje.

Détails bibliographiques

Autres auteurs:	Merino Rubilar, Cristian Gonzalo (Éditeur intellectuel), Contreras Guzmán, David (Éditeur intellectuel), Borja Orozco, Mirian (editora)
Format:	Livre
Publié:	Valparaíso, Chile: Ediciones Universitarias de Valparaíso, 2013.
Édition:	1ª edición
Sujets:	Formación profesional de profesores > Chile Innovaciones educativas > Chile Enseñanza con ayuda de computadores > Chile
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