Orientaciones específicas para la incorporación de tecnología en procesos de formación de profesores de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas en contextos de diversidad para el diseño de secuencias de enseñanza aprendizaje.

Opis bibliograficzny

Kolejni autorzy:	Merino Rubilar, Cristian Gonzalo (Redaktor), Contreras Guzmán, David (Redaktor), Borja Orozco, Mirian (editora)
Format:	Książka
Wydane:	Valparaíso, Chile: Ediciones Universitarias de Valparaíso, 2013.
Wydanie:	1ª edición
Hasła przedmiotowe:	Formación profesional de profesores > Chile Innovaciones educativas > Chile Enseñanza con ayuda de computadores > Chile
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!