Orientaciones específicas para la incorporación de tecnología en procesos de formación de profesores de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas en contextos de diversidad para el diseño de secuencias de enseñanza aprendizaje.

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書目詳細資料
其他作者: Merino Rubilar, Cristian Gonzalo (Editor), Contreras Guzmán, David (Editor), Borja Orozco, Mirian (editora)
格式: 圖書
出版: Valparaíso, Chile: Ediciones Universitarias de Valparaíso, 2013.
版:1ª edición
主題:
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