How to differentiate instruction in academically diverse classrooms.

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Tomlinson, Carol Ann (Author)
פורמט:	לא ידוע
יצא לאור:	Alexandria, Virginia, USA: ASCD, 2017.
מהדורה:	Third edition.
נושאים:	Habilidades mixtas > Agrupación > Educación Capacidad de aprendizaje Gestión del aula > Estados Unidos
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!

פריטים דומים