How to differentiate instruction in academically diverse classrooms.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Tomlinson, Carol Ann (Autor)
Format: Nieznany
Wydane: Alexandria, Virginia, USA: ASCD, 2017.
Wydanie:Third edition.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Szczegóły zapisu Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sygnatura: 371.394 TOM 2017
Egzemplarz 1 Dostępne Zamów
Egzemplarz 3 Dostępne Zamów
Egzemplarz 4 Dostępne Zamów
Egzemplarz 2 Dostępne Zamów
Egzemplarz 14 Dostępne Zamów
Egzemplarz 13 Checked out do: 09-04-2026 Odwołaj
Egzemplarz 6 Dostępne Zamów
Egzemplarz 8 Dostępne Zamów
Egzemplarz 11 Dostępne Zamów
Egzemplarz 7 Dostępne Zamów
Egzemplarz 12 Dostępne Zamów
Egzemplarz 15 Dostępne Zamów
Egzemplarz 9 Dostępne Zamów
Egzemplarz 5 Dostępne Zamów
Egzemplarz 10 Dostępne Zamów