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Questioning for Formative Feedback: Meaningful Dialogue to Improve Learning.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Walsh, Jackie Acree (Author)
Formato:	Desconhecido
Publicado em:	Alexandria ,Virginia, United States: ASCD, 2022.
Assuntos:	Evaluación formativa > Retroalimentación > Aspectos psicológicos Métodos de estudio > Aprendizaje Pensamiento crítico > Educación
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