Questioning for Formative Feedback: Meaningful Dialogue to Improve Learning.
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Ukendt |
| Udgivet: |
Alexandria ,Virginia, United States:
ASCD,
2022.
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
| Klassifikationsnummer: |
371.3 WAL 2022 |
|---|---|
| Kopi 2 | Tilgængelig Reservér” |
| Kopi 1 | Checked out – Due: 09-04-2026 Hjemkald denne |