Questioning for Formative Feedback: Meaningful Dialogue to Improve Learning.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Walsh, Jackie Acree (VerfasserIn)
Format:	Unbekannt
Veröffentlicht:	Alexandria ,Virginia, United States: ASCD, 2022.
Schlagworte:	Evaluación formativa > Retroalimentación > Aspectos psicológicos Métodos de estudio > Aprendizaje Pensamiento crítico > Educación
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