Questioning for Formative Feedback: Meaningful Dialogue to Improve Learning.

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Walsh, Jackie Acree (Author)
格式: 未知
出版: Alexandria ,Virginia, United States: ASCD, 2022.
主題:
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

持有資料詳情 Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
索引號: 371.3 WAL 2022
復印件 2 可用 預訂
復印件 1 Checked out 到期: 09-04-2026 撤回