Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Fisher, Douglas (autor)
مؤلفون آخرون: Frey, Nancy (autora)
التنسيق: غير معروف
منشور في: Virginia, Estados Unidos: ASCD, 2014.
الطبعة:2a. edición.
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!