Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Fisher, Douglas (autor)
Altres autors:	Frey, Nancy (autora)
Format:	Desconegut
Publicat:	Virginia, Estados Unidos: ASCD, 2014.
Edició:	2a. edición.
Matèries:	Evaluación formativa > Técnicas y Estrategias Manejo del aula Eficacia del educador > Enseñanza efectiva
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MARC


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