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Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	Fisher, Douglas (autor)
Daljnji autori:	Frey, Nancy (autora)
Format:	Nepoznato
Izdano:	Virginia, Estados Unidos: ASCD, 2014.
Izdanje:	2a. edición.
Teme:	Evaluación formativa > Técnicas y Estrategias Manejo del aula Eficacia del educador > Enseñanza efectiva
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

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