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Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Fisher, Douglas (autor)
Autres auteurs:	Frey, Nancy (autora)
Format:	Inconnue
Publié:	Virginia, Estados Unidos: ASCD, 2014.
Édition:	2a. edición.
Sujets:	Evaluación formativa > Técnicas y Estrategias Manejo del aula Eficacia del educador > Enseñanza efectiva
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