Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Fisher, Douglas (autor)
Další autoři: Frey, Nancy (autora)
Médium: Neznámo
Vydáno: Virginia, Estados Unidos: ASCD, 2014.
Vydání:2a. edición.
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!