Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Fisher, Douglas (autor)
מחברים אחרים: Frey, Nancy (autora)
פורמט: לא ידוע
יצא לאור: Virginia, Estados Unidos: ASCD, 2014.
מהדורה:2a. edición.
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!