Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Fisher, Douglas (autor)
Övriga upphovsmän: Frey, Nancy (autora)
Materialtyp: Okänd
Publicerad: Virginia, Estados Unidos: ASCD, 2014.
Upplaga:2a. edición.
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!