Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fisher, Douglas (autor)
Weitere Verfasser:	Frey, Nancy (autora)
Format:	Unbekannt
Veröffentlicht:	Virginia, Estados Unidos: ASCD, 2014.
Ausgabe:	2a. edición.
Schlagworte:	Evaluación formativa > Técnicas y Estrategias Manejo del aula Eficacia del educador > Enseñanza efectiva
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Signatur:	371.1024 FIS 2014
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