Better Than Carrots or Sticks: Restorative Practices for Positive Classroom Management.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Smith, Dominique (Autor), Fisher, Douglas (Autor), Frey, Nancy (Autor)
Formato:	Desconocido
Publicado:	Alexandria ,Virginia, United States: ASCD, 2015.
Materias:	Manejo del aula > Estudio y Enseñanza Disciplina escolar Convivencia escolar
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