Better Than Carrots or Sticks: Restorative Practices for Positive Classroom Management.

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Smith, Dominique (Auteur), Fisher, Douglas (Auteur), Frey, Nancy (Auteur)
Format:	Inconnue
Publié:	Alexandria ,Virginia, United States: ASCD, 2015.
Sujets:	Manejo del aula > Estudio y Enseñanza Disciplina escolar Convivencia escolar
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Informations d'exemplaires de Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
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