Vygotskian perspectives on literacy research: constructing meaning through collaborative inquiry

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Lee, Carol D (Autor)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Nueva York Cambridge University 2000
Col·lecció:Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!