Self-talk for teachers and students: metacognitive strategies for personal and classroom use

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Manning, Brenda H. (autora), Payne, Beverly D (Autor)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Boston Allyn and Bacon 1996
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Detall dels fons de Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Signatura: 370.15 MAN 1996
Còpia 3987590 Disponible Fer una reserva