Vygotskian perspectives on literacy research: constructing meaning through collaborative inquiry
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Cambridge
Cambridge University
2000
|
| Editie: | 1a. ed |
| Reeks: | Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
| Plaatsingsnummer: |
306.44 LEE 2000 |
|---|---|
| Kopie 418095K | Beschikbaar Plaats een reservatie |