Questioning for Formative Feedback: Meaningful Dialogue to Improve Learning.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Walsh, Jackie Acree (Tác giả)
Định dạng: Không biết
Được phát hành: Alexandria ,Virginia, United States: ASCD, 2022.
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Chi tiết quỹ từ Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Số hiệu: 371.3 WAL 2022
Sao chép 2 Sẵn có Đặt Giữ
Sao chép 1 Sẵn có Đặt Giữ