Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Fisher, Douglas (autor)
Drugi avtorji: Frey, Nancy (autora)
Format: Neznan
Izdano: Virginia, Estados Unidos: ASCD, 2014.
Izdaja:2a. edición.
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!